Verborgene Potentiale in der Mediennutzung?

Ein Beitrag von Matthias Becker
http://www.heise.de/tp/r4/artikel/29/29083/1.html
Gerade "bildungsferne" und "ausbildungsmüde" Jugendliche könnten von medienpädagogischen Angeboten profitieren, in den USA debattieren Erziehungswissenschaftler schon lange über "heimliche Lehrpläne" und "versteckten Intellektualismus"