Ein Beitrag von Christian Gapp
http://www.heise.de/tp/r4/artikel/27/27234/1.html
Die auf "Anwendungsbezug" setzende Vermittlung von Mathematik verhindert genau das, was sie angeblich bewirken sollte: Begeisterung für Mathematik als Kulturwissenschaft
Samstag, 16. Februar 2008
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